Svenska universitet och högskolor ger en mängd utbildningar med en specifik yrkesinriktning, så kallade professionsutbildningar. Studenter på dessa utbildningar ges ämneskunskap och färdigheter som är viktiga för deras framtida yrkesutövning. Men studenterna ska också verka i ett samhälle som är komplext och internationellt sammanlänkat, och vara attraktiva på en föränderlig arbetsmarknad.
I detta seminarium diskuteras Humtanks rapport om humaniora i professionsutbildningar från olika perspektiv inom och utom högskolesektorn. Många professionsutbildningar, inom exempelvis STEM-ämnena, inkluderar idag olika grader av humaniora. På vilket sätt är humaniora bra, eller kanske till och med nödvändigt, i arbetslivet? Hur kan vi verka för att stärka humanioras roll i högre utbildning generellt och i professionsutbildningar specifikt?