Det finns många renodlat humanistiska utbildningar, inom exempelvis historia, litteraturvetenskap eller filosofi. Men vad är humanioras roll i utbildningar till yrken som läkare, polis och civilingenjör? Blir man en bättre läkare för att ha läst filosofi?
Denna “dolda” humaniora är fokus för en ny rapport från tankesmedjan Humtank. I fokus för rapporten står civilingenjörsutbildning, polisutbildning och läkarutbildning. Med grund i en inventering av humanistiska inslag i dessa utbildningar och intervjuer med utbildningsanordnare diskuteras hur, varför och med vilka målsättningar humaniora finns i professionsutbildningar. Varför tycker man att det är viktigt med humaniora? Hur arbetar man i praktiken med humaniora? Och anses humaniora vara en viktig kompetens eller ett utbytbart moment i utbildningen?